紫嘯鶇寶寶畢業了

校園裡的紫嘯鶇寶寶今天終於離巢了！看著還不太敢飛的牠，鳥爸媽們緊張的在一旁嘯叫。(應該不是在提醒牠要記得看鏡頭吧...)
After兩天一夜的英語村，幸好還來得及拍他們長大前的最後一面。但願別像我們的畢業生，畢業才隔沒兩天就摔斷手臂才好

七宗罪

七宗罪
六世紀末的格列高里教皇把所有罪分成七項，他說一切人所犯的罪都可以分為七類：驕傲、憤怒、妒忌、不貞潔、貪食、懶惰和貪婪。雖然聖經中沒有任何一段經文同時提及這些罪惡，但卻分開在很多地方判定它們是罪。...

再見了～老鋼琴

　　今天上課時，錦璋主任突然帶著幾位大人和工具經過我們教室的外面，過了不久就聽見隔壁活動中心ㄅㄧㄥˋㄅㄧㄤˋ聲不絕於耳。原來是我們那台舊鋼琴的生命，終於「被迫」走到了盡頭。只聽它像一隻待宰的羔羊一樣，發出陣陣悽慘的哀號聲...

　　這時樹仁老師突然說：「走，一起去看看！」大家都很有默契的，二話不說就站起身來往隔壁跑。

　　只見鋼琴的外殼已經支離破碎的散落了一地，露出了它最重要的部件--琴弦架。這時卻聽到老師請靜宜的爸爸手下留「琴」，然後順手撿起了一旁地上掉落的乒乓球就往琴弦上面丟去。沒想到鋼琴竟然像復活了一樣，再度發出清脆的聲響。同學們看到老師都下手了，就再也肆無忌憚的開始在上面做各種嘗試：有人用手，有人用球，還有人拿起鐵鎚直接敲呢!

玩了一陣子之後，老師帶大家下樓再去看看鋼琴其他的部分，送老鋼琴走完它琴生的最後一程。

謝謝鋼琴，犧牲了你的生命，豐富了我的生命。

班會紀錄

各股股長報告

• 班長：防止網路霸凌、勿翹兩腳椅
• 衛生長：倒垃圾時請「徹底」分類，可攜帶夾子。
• 作業長：沒有事情

專題討論

1. 保持教室地面清潔：
2. 票選內掃區的打掃時間：
   提案一、星期三社團後及小組後一起打掃
   提案二、星期五放學後打掃
   提案三、星期一午休打掃
   提案四、星期四體育課來打掃
   表決結果：通過提案一，共7票贊成

臨時動議

1. 鄧奎：提議上課不要分組比賽，因為會破壞同學的友誼。表決結果：共8票贊成，請老師決定。

老師講評

經過三次的班會，同學越來越熟悉發言規則了。說話有條理、能理性溝通，這樣下去明年應該可以舉辦辯論會了。

專題討論中有提到「問老師體育課可不可以拿來打掃」這件事情，老師覺得不應該問，因為做人本來就不應該抱著僥倖的心態去試著提出不合理的要求，就像我不應該問你「你的錢可不可以分給我一半」一樣！

另外，針對臨時動議的議題，老師會將同學的想法列入考慮。但老師首先要強調的是，課堂活動如何進行，老師應該優先考慮的是學習效果，同學也應該如此。

不過老師要提醒大家的是：制度是中性的，並沒有好壞之分，但是從如何運用制度卻能看出一個人內心想法的善惡。就像籃球比賽也有分組一樣，有些人遵守遊戲規則、發揮團隊合作的精神，使得比賽高潮迭起、精彩刺激。雖說勝敗乃兵家常事，但如果每一次競賽都能讓自己也讓對手更成熟、更進步，這就是良性競爭，屬於好的結果。但也有人不遵守遊戲規則，想要用犯規的方式打敗對手，或是只想表現自己的厲害而不給隊員們機會，結果自己人先吵成了一團，對手贏的也不是滋味，這就不是好的結果。我們應該要用正確的觀念來看待制度。

況且，未來同學之間的競爭對手不是在山上你的同學，而是更多山下的人。競爭的對象不是個人，而是團隊。因此，大家現在就需要習慣用團隊合作的方式，截長補短，分工合作。像今天的數學找正多邊形的比賽，超越極限隊就因為隊員間的腦力激盪而找到更好的答案，這就是最好的例子。 

後記：重視友情是好事，但同學間的情誼應該建立在對彼此都有好處的基礎上才有價值。如果兩人之間的友情會因為輸贏這種小事而受損，那或許表示他們的友誼禁不起利益的考驗，稱不上是「深厚情誼」，只能算是表面和諧喔！

愛心早餐

今天一到教室，就有三個香噴噴的麵包和兩晚奶茶等著我耶！開心又擔心的我，看著桌上堆積如山的食物，心裡不禁在想難道我好吃的秘密才第二天就被看穿了？
謝謝靜和凌幫老師準備早餐，還有幫同學清洗餐具，妳們真是老師可靠的好幫手呀。

語文課上，我們做了第一次的課文分析。大家預乎對海洋都挺有感覺的，七嘴八舌你一言我一語的寫了一黑板，還沒來得及預測課文大意就下課了，只好當成是回家功課。不知道明天會不會有人能猜中「海洋印象」這一課到底在講些什麼呢？

（今天發現承軒有很豐富的正義感，辰凌的腦子快、嘴巴更快，還有盼盼適合當和平親善大使！希望明天羽萱可以回來和我們班坐在一起用餐...）

如創世紀一般的開學日

今天開學第一天，還不急著進入新的課程。

我們用撲克牌啞謎進行編組，還選出了小組幹部、隊名跟隊呼--「無限衝刺隊」全是女生，「超越極限隊」則有蓓心和靜宜兩位女生和兩位男生的組合。老師第一次把編組的機會交給上帝來決定，發現效果不錯喔！但結果下午還來不及開班會選班級幹部，上帝的子民們就發生了戰爭>_<

老師一進教室，氣氛異常的消沉。同學哭的哭、罵的罵，有人氣的像剛燒開的笛音壺，拼命噴氣和尖叫；有人臉色難看、嘴角下沉，像是打了敗仗的士兵一樣哀聲又嘆氣。原來從上音樂課要唱什麼歌，扯到誰是不是基督徒，再扯到誰不要和誰做朋友...

唉~我的上帝呀！自古至今究竟有多少戰爭是因祢而引起的呀？